一、课程介绍
基础课程安排在新生入学后的第一学期，主要普及各体育项目的基础理论知识和基本实践练习及通用职业素质内容，一方面为学生第二、三学期的专项选课打基础，另一方面培养提高学生的团结协作、沟通交流、吃苦耐劳等职业素质，以服务于学生今后的就业。其中，体育项目涉及包括篮球、排球、足球（大球类）；乒乓球、羽毛球、网球（小球类）；健美操、体育舞蹈、散打、跆拳道（艺术搏击类）在内的十项内容，通用职业素质则开拓了同舟共济、捆绑行动、翻越电网（团结协作）；两组器械组合（劳动与生存）；队列规范与舞蹈、武术礼仪（规范礼仪）等内容，在实际教学中根据技能项目及职业素质的异同性，分成团结协作结合大球类、劳动与生存结合小球类、规范礼仪结合艺术搏击类三大模块组织教学，让两大内容交融互错，以期达到最佳的教学效果。
二、课程任务
1、通过基础教学，使学生了解主要专项的技术技能，为二、三学期的专项教学奠定基础。
2、开发团队项目教学内容，对学生的团队合作的精神、礼仪规范的意识和吃苦耐劳的毅力等职业素养的养成创造条件。
3、全面提高学生身体素质，重点加强学生耐力、跳跃、力量素质练习，促进学生身心健康。
4、培养学生体育锻炼兴趣和终身体育意识。
三、教学内容
（一）理论部分
1、介绍我院体育课程开设情况
2、体育概念、体育课的重要性、体育与健康
3、准备活动的意义、身体锻炼方法
（二）实践部分
1、体育技能：
大  球  类：篮  球—移动、球性，运、传、投基本技术。
排  球—移动技术，垫、传的手型和基本技术。
足  球—球性练习，脚内侧、正脚背、踢球技术及传接球基本技术。
小  球  类：网  球—握拍、移动及正手击球基本技术。
羽毛球—握拍、移动、接发球、对练基本技术
乒乓球—握拍、移动、发球、推挡基本技术
艺术搏击类：健美操—步法组合套路
            百米定向—识别图纸、短距离看图跑点
搏击—姿态、拳法、腿法相关技术
2、通用职业素质：
团队协作项目训练： 
同舟共济：



捆绑行动：



翻越电网：


劳动与生存技能训练

器械组合（一）：











组合器械（二）











规范礼仪项目训练
形体和交谊舞礼仪练习：

武术文化和中外搏击礼仪：